Rehberlik dersi

Rehberlik, çoğu okulda yalnızca sorun çıkınca devreye giren bir birim. Bizde haftalık programın içinde duran bir ders. Sebebi basit: sosyal beceri de en az matematik kadar öğretilebilir bir alan.

Ders nasıl işliyor?

Ders çoğunlukla çember düzeninde ve sohbet biçiminde ilerliyor. Duygu kartları kullanıyoruz: bu yüz ne hissediyor, sen ne zaman böyle hissettin, o an ne yaptın? Çocuk duyguyu önce dışarıda bir resimde tanıyor, sonra kendinde.

Sınıfta yaşanan gerçek durumlar da malzeme oluyor, isim vermeden. "Bir arkadaş oyuncağı almak istedi ama diğeri vermedi, ne yapılabilirdi?" Çocuklar alternatifleri kendileri üretiyor.

Psikolojik danışman desteği

Rehberlik dersimiz psikolojik danışman eşliğinde yürüyor. Danışman yalnızca dersi vermiyor; çocukları gün içinde gözlemliyor, sınıf öğretmeniyle birlikte değerlendirme yapıyor ve gerektiğinde veliyle görüşüyor.

Okula uyum sürecindeki rolü

Okula yeni başlayan çocuklar için rehberlik dersi özellikle kritik. Ayrılık kaygısı, yeni ortama alışma ve arkadaş edinme bu derste açıkça konuşuluyor. Uyum sürecini ayrıntılı ele aldığımız blog yazımıza göz atabilirsiniz.

Veliyle ilişkisi

Şeffaf iletişim bizim için bir vaat değil, işleyişin parçası. Rehberlik biriminden gelen gözlemler veliyle paylaşılıyor; evde ve okulda tutarlı bir yaklaşım kurulması hedefleniyor.

Duygu tarafını farklı yollarla çalışan yaratıcı drama ve çocuk yogası derslerimizle birlikte tüm programı branş derslerimiz sayfasında görebilirsiniz.