Branş dersi

Yaratıcı drama

Drama dersimizde çocuk sahneye çıkmıyor, rolün içine giriyor. Beykoz kampüsümüzde canlandırma çalışmaları kendini ifade etme ve empati için bir alan açıyor.

Programdaki yeriHaftalık programda, branş günlerinden birinde

Yaratıcı drama, okul öncesinde tiyatro değil. Seyirci yok, replik ezberi yok, alkış yok. Çocuğun bir rolün içine girip o rolün gözünden bakması var.

Ders nasıl işliyor?

Bir tema seçiliyor: mevsim, bir meslek, bir hayvan, bir duygu. Ardından çocuklar o temanın içindeki rolleri paylaşıyor. Kimse dışarıda kalmıyor; herkesin bir rolü oluyor.

Pandomim bu yaşta çok etkili. Konuşmadan bir şeyi anlatmak, çocuğu bedenini kullanmaya zorluyor ve utangaç çocukların katılımını kolaylaştırıyor.

Empati nasıl gelişiyor?

Empati anlatılarak öğretilemez; deneyimlenmesi gerekir. Çocuk "şimdi sen kaybolmuş bir kedisin" dendiğinde o duyguyu bedeniyle canlandırıyor. Sonrasında sınıfta gerçek bir üzüntü olduğunda o duyguyu tanıyor.

Utangaç çocuk ne yapıyor?

Drama dersinde katılım zorunlu ama biçimi serbest. Sahnenin ortasına çıkmak istemeyen çocuk gruba dahil olan sessiz bir rol alıyor. Zamanla, kimse zorlamadan öne çıkıyor. Beykoz’daki velilerimizden en sık aldığımız geri bildirimlerden biri bu değişim.

Bültendeki yeri

Aylık bültende drama başlığı her ay farklı tema alıyor: bahar dramaları, hareketli drama, kar dramaları gibi. O ayın planını etkinlikler sayfasında görebilirsiniz.

Duygu çalışmalarını sürdüren rehberlik dersimiz ve tüm program için branş derslerimiz sayfasına bakabilirsiniz.

Sık sorulanlar

Yaratıcı drama dersi hakkında sorulanlar

Aradığınız cevap burada yoksa 0544 749 03 86 numarasından bize ulaşabilirsiniz.

Tüm soruları görün →

Yaratıcı drama tiyatro mu?

Hayır. Tiyatroda bir metin ve seyirci vardır; yaratıcı dramada ise süreç çocuğun kendisi için işler. Amaç gösteri hazırlamak değil, çocuğun bir durumu canlandırarak anlaması ve kendini ifade etmesi.

Utangaç bir çocuk dramada zorlanır mı?

Başlangıçta izleyerek katılmak da bir katılım biçimi. En fazla 12 kişilik sınıfta çocuk kalabalığın içinde kaybolmadığı için gruba karışma süresi kısalıyor.

Yıl sonu gösterisi için mi çalışılıyor?

Ders bir gösteriye hazırlık olarak kurgulanmıyor. Aylık bültende yazılı olan drama çalışmaları (bahar dramaları, hareketli drama ve kar dramaları gibi) kendi başına birer etkinlik.

Tümünü görün →